Museum Beelden aan Zee

Voor Museum Beelden aan Zee is onderzoek gedaan naar interactieve rondleidingen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. Dit resulteerde in een praktische handleiding voor de rondleiders, gebaseerd op de didactische methode Visible Thinking. De handleiding helpt rondleiders bij het samenstellen van interactieve rondleidingen die kritisch en creatief denken bij leerlingen stimuleren. In plaats van een informatieve benadering ligt de focus op gesprek en reflectie, met verdieping bij een beperkt aantal beelden per tentoonstelling.